PHDA e Dificuldades de Aprendizagem:

A avaliação psicológica permite explorar de forma aprofundada as dificuldades que podem estar a interferir com a aprendizagem, a atenção e o desempenho. Atualmente é realizada com crianças em idade escolar (a partir dos 8 anos) e, em breve, também estará disponível para adultos.
Este processo combina a utilização de instrumentos psicológicos validados com uma análise cuidadosa do funcionamento cognitivo, emocional e comportamental de cada pessoa. Mais do que procurar “rótulos”, o objetivo é compreender o perfil individual de funcionamento e identificar quais os apoios que podem fazer a diferença.
A avaliação pode incluir:
– avaliação psicológica especializada
– identificação de dificuldades de aprendizagem, como a dislexia
– avaliação de sinais associados à Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção
– devolução de resultados e orientações personalizadas em relatório
– acompanhamento psicológico posterior, quando necessário.

No final do processo, procura-se oferecer algo essencial: a clareza. Clareza sobre o funcionamento da pessoa, sobre as suas dificuldades, mas também sobre os seus recursos e potencial. A partir daí, torna-se possível construir estratégias mais ajustadas, promovendo um percurso de aprendizagem e desenvolvimento mais equilibrado e confiante